课程目标:
参加对象:
时间:企业指定时间
地点:企业指定地点
课程内容:一、培训师的风范
1.内在的涵养
自信热情的性格. 有教无类的态度.
终身学习的规划. 观机逗教的智能.
2.外在的仪表
广结善缘的笑容. 协调专业的服装.
从容优雅的举止. 舌灿莲花的表达.
二、一分钟演练及点评
三、学员的分析
1.学员的类型
人际关系
认知方法
思惟模式
反应方式
行为习惯
认知渠道
2.学员的特性
注意力持续时间短
遗忘速度快
目的性强
自我意识强
3.学员的分析
参加培训的总人数
学员的性别比例
学员的共同点
学员参加培训的意愿
培训师与学员熟悉度
四、十种培训形式运用及演练
1.讲授法
2.演示法
3.研讨法
4.视听法
5.角色扮演法
6.案例分析法
7.范例法
8.点评法
9.游戏法
10.分享法
五、课程设计的技巧
1.资料搜集
2.课程规划
3.制作计算机演示
4.最后确认及修改
六、十种授课工具的运用及演练
1. 图表和海报
2.印刷材料
3.书写板
4.夹纸板、展板
5.胶片投影仪
6.实物投影仪
7.电脑机投影仪
8.录象机、VCD/DVD
9.幻灯机
10.电脑
七、培训场地的安排
1.客观条件
2.座位安排
3.培训师的位置
4.场内设施
5.教学辅助工具
6.相关的服务项目
7.交通道路状况.
八、专业的授课技巧
1.上台前5分钟准备
2.发挥声音的魅力
3.运用肢体语言
4.获得反馈信息
5.激厉学员
九、三分钟演练及点评
十、各种课程状况处理
1.自身的状况
2.难对付的学员
3.时间的失控
4.场面的失控
5.环境设备的影响
十一、评估培训的效果
1.培训的评估内容
2.培训的评估方法
3.如何及时总结
十二、五分钟演练及点评
特别提示:>> 下载培训前需要调查分析表
联系方式:联系人: 黄老师、郭老师
联系电话:010-62957605 62937947
传真:010-62958705
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