时下,针对中学生的课外学习辅导市场日益升温,这与课外教辅市场上不断增长的巨大需求密不可分。调查显示,城市家庭中为孩子请家教的比例占到了40%-60%,城市居民日常支出中教育所占的比例在06年时占到23%,统计表明这部分比重在逐年递增。2007年,仅初中生和高中生的课外辅导市场年产值就已经超过200亿,这一数值预计将在5年内达到500亿元。在我国,优秀的教育资源分配不均衡,传统的课堂教学不能做到面面俱到,升学和就业的压力又非常大,这些都导致了我国中小学课外辅导市场上的庞大需求。
在国内,课外辅导机构在种类和数量上都已经初具规模,按操作方式可大体划分为网络教育机构和实体培训机构两大类,这两类机构都存在着各自的优势和弊端。
一、网络教育机构的优势与不足
以网校为代表的网络教育机构有效的利用了互联网的技术优势,将教育资源进行整合,使成本大大降低。同时网络教育具有自主性、便捷性、及时性等优势,可以进行在线的大班授课,课后可提供课件点播。但现有的网络教育机构在小规模集中辅导和个性化一对一辅导方面存在严重不足。
二、实体辅导机构的优势与不足
实体辅导机构虽然成本较高,而且不如网络教育机构那样为学生提供自主、便捷、及时的学习服务,但实体辅导机构便于开展小型辅导班和一对一家教等针对性较强的个性化辅导,可控性强,学习效果更有保障。
三、“清大品学网”的多功能优势
近期,在互联网上出现了一个全新的教育平台——清大品学网。从名字上看,这是一个新推出的网络教育平台。然而通过进一步的详细了解发现,清大品学网并不雷同于现有的其他网络教育机构。它既具备传统网络教育机构所具有的大班授课、课件点播学习等功能,又能为学生提供在线的小班辅导、一对一家教、实时答疑等个性化学习服务。也就是说,学生以往可以选择的网络或实体的学习辅导服务,清大品学网都能够提供。它是融入了最新的即时通讯、白板技术等一系列前沿互联网技术的点对点交互式平台,为以上功能的全面实现提供了强大支撑。
值得一提的是,这个全新的学习平台同时也是一个教学平台和撮合平台。清大品学网通过线上的虚拟辅导站结合全国各地的线下实体辅导站,为全国各地的中小学教师提供教学平台,各地的教师可以根据自身的资源优势在品学网上发布教学信息,招生授课。在品学网的平台上,学生可以在线找老师;老师也可以在线找学生。师生双方通过品学网提供的即时通讯客户端进行沟通和撮合,事先达成一致后再开展教学活动。
这样一个汇集了现有课外教辅机构各项优势并能够容纳超大规模教师和学生的创新交互式“教”“学”平台,无疑是课外教辅领域的一项重大突破。清大品学网的出现,必将对国内的校外辅导市场和基础教育市场产生巨大的影响。