天天招生网独家报道：翻开时下的报纸，到处都是一对一家教培训的广告。这种家教培训模式在短短时间内一下风行大江南北，究竟奥秘何在？日前，天天招生网记者对家教培训市场现状、特别是一对一家教模式等进行了采访分析。

   

    从1998年起，北京的家教市场开始出现企业化运作方式，并经历了以中介服务为特色、签约保目标，到目前一对一个性化教学三个阶段。家教的开始，是由大学生与在职老师的个人运作和专业机构运作两个部分组成，经过不断发展、完善形成了专业化、系统化的运营模式，已经不再是简单的家教模式了。

 

    中国在上世纪80年代就产生了家庭教育的萌芽，到90年代以后就有了个性化教育的需求，也为教育机构的成熟与发展奠定了基础。从每个机构的不同定位、不同侧面衡量这个市场量也会有一定的差别。北京市的中小学生按百万人来计算，从学业辅导到素养的提升，将近80％的孩子都有这方面的需求。

 

    据调查显示，北京地区57％的学生在一年时间内使用过家教或上过补习班，他们平均一年比较保守的消费金额将近9000多元，以这个数计算总市场有40-50亿元的市值。

 

    家教市场的一对一教学模式，已经得到了社会、家长和学生的认可。由于国家经济长期稳定的发展以及整个社会主流对教育的重视，使学校这种朴实的授课方式没办法关注到每个学生，从而使家长开始寻求这种一对一个性化教育服务。从目前的广告就能看出家教行业的红火，主要还是应试教育和家长对孩子的殷切期望使得家教市场越来越热。

 

    随着中国经济的发展水涨船高，必然会导致个性化和细分市场的需求；其次孩子现在的目标是要追求一个更好的学校、更好的专业和更优秀的体验；此外个性化一对一辅导，有着不可比拟的优势，根据不同学生量身定做的教学方案，有特别匹配的团队并能够解决很多辅导形式的弊端，并能使学生取得更好的效果，这些是导致家教市场火热的主要原因。

 

     对成绩好的同学来说，请家教在某种程度上是一种浪费，因为大多数成绩好的学生对学习具有主动性，遇到问题总是比较勇于请教老师，老师也乐意为他解答。成绩差的同学则往往显得不一样，课堂上没听懂的总是羞于向老师启齿。即使鼓足勇气向老师请教一次二次尚可，次数多了，老师不免怀疑学生上课不专心。有些老师不注意方式方法，当面指责学生，这更会打击学生的积极性，激起他们的逆反心理，这只能使情况变得更糟。

 

    反过来讲，请家教就不会出现这种情况。家教老师多是在校的大学生或研究生，他们的身份使他们更理解学生的处境，也没有某些老师居高临下的权威意识，他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问，家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时，做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神，这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且，一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感，学习兴趣会越来越浓，成绩自然就越来越好。

 

    在这个充满个性化的年代，对待浑身充满个性的“新新人类”这一青少年群体，作为培训机构，重点突出的就是个性化教育！颠覆传统家教的弊端，因人施教，根据孩子的个性特点，选择适合孩子性格的教师以及教学方法，全程一对一的教学方式，全力启蒙学生发挥自身的个性优势，进行个性化教育。

 

 

 

    传统家教方式一般来说是老师上门的教学服务，虽然上门家教有一定的教学优势，比如单私、环境舒适，但经过许多家长证明，传统家教在教学管理以及教学效果上，依旧存在着很大的漏洞。第一点表现在家庭教学的环境过于宽松，学生感受不到学习的气氛，在教学效果上效果并不突出；第二点的漏洞存在于教师本身存在的问题，许多家长在教师的选择上偏爱学习成绩优异的大学生，他们普遍认为，大学生成绩优良，并且与孩子容易沟通，但实际这是一种错误的想法。因为许多大学生并没有专业的教育经验，单纯的学习好，知识多，并不能完全传授给孩子。教育是一种严谨的科学，是一种专业的学科，并与实践的经验相驾并驭，才能形成良好的教学优势。

 

    光明英语颠覆传统家教，并不是革传统家教的命，而是将传统家教的教学理念与现代化的教学优势结合起来。光明家教的曹校长介绍，光明家教大胆地进行家教改革的创意，采取课堂教学的新型家教模式。课堂教学有完整的教学计划，有完善的管理体系和评估监测，并且在教学环境上也有所增强，既能让学生感觉出课堂的气氛，又融合家庭的温馨感，量身定做适合学生的个性化教学服务。在学生入学前，会为学生进行一系列的测试与评估，家长也涉身参与其中，了解自己孩子的学习、性格、心理状况。在后期的家教辅导上，也能深刻体会教师的教学质量，便于教学的评估与检测，是目前家教行业最为人性化的服务措施。光明家教虽然成立的时间不太长，但凭着其新颖的教学方式，稳步发展的教学理念，以及专业从事学生家教教学的教师精英团队，已经获得了家长和学生的认可。

 

    很多家长都非常关心辅导之后孩子的学习效果如何衡量的问题，许多家教的服务团队都是以孩子的辅导效果为最终导向的，从为每位孩子出具有针对性的私人学习计划，到建立私人学习档案；从每节课后讲义由学生签字确认，到电话回访活动；从家教班教研组不定期对学生进行学习抽查，到随堂教师评估表的建立都是围绕着辅导效果来努力的。智康家教的赵老师说：“选择智康家教培训，孩子们经过辅导后在学校的各种考试成绩也可以衡量其学习效果，在辅导后成绩快速提升的案例我们有很多，这些案例充分证明了智康家教完善的效果导向体系。而且智康家教的老师会根据孩子的特点及变化去改变授课方式。如果上课时发现孩子厌倦学习，精力不集中，老师就会停下来跟孩子沟通一下以保证教学质量。这里起重要作用的还有学习管理师，在下课后他们会像朋友一样与孩子们进行沟通，孩子们也愿意与他们说一些心里话，这样能及时掌握孩子的学习状况。这也是对孩子的一个跟踪服务，保证了孩子学习效果的最大化。”

 

 

 

    选择家教机构适合自身需求是关键，现在广告越来越多，家长和孩子该如何选择好的家教机构呢？我们认为，广告多，首先不是判断一个机构好坏的标准，但至少能证明它的实力、规模，因为这也是一个选择教育机构的指标。可以去体验，同行之间都有一个免费体验的过程，从体验可以反映教育机构的口碑是否真实，同时了解教育机构的环境和氛围，从老师的授课方式、教学计划是否适合学生，学生可以根据这些方面来选择适合自己的教育机构。

 

    对于机构大小以及家教机构间的比拼因素，平方教育的崔校长表示，小的机构就像是计算机市场的兼容机，跟国家发展的初期阶段一样，很受欢迎，而且便宜；大的机构就像品牌机，当市场成熟后，大家就会选择品牌机，虽然贵一些，但安全、省心。机构之间比拼的是人跟人的服务，只要能够相对标准化，管理体制和扩张速度也会很快，同时跟企业机构的远景、发展方向有关。提供优质的教育服务是比拼的重点，包括管理、质量、提供完善的一对一个性化教育服务等方面。平凡教育就是凭借着“对社会负责，对学生负责”的一对一教学方式，获得了家长与学生的认可。许多家长表示，走进平方教育，更多的是感受“平方教育”踏实、严谨、辛勤、负责、诚恳、的教学理念！

 

 

 

    在如今的家教行业中，虽然存在着各种各样的状况，但面对众多家教机构的兴起，也像我们彰显着家教行业的春天已经不远。梦想很柔软，却能扛起坚如磐石的信念。家教培训机构还在行走中，但是我们相信，更坚信，家教行业的道路会越走越远，越走越顺畅。一对一的家教教育模式，带来的不仅仅是个性化教育，其良好、和谐的师生关系更有利于学生的身心发展，给学生一个舒适的学习环境，而且可以让老师在一个轻松和谐的工作环境中教学，有利于师生两方面的发展，更利于整个集体、甚至整个行业的良性发展。