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引擎艺考市场需求 艺术文化双管齐下——天天招生网记者采访中艺清美李恒成老师
天天记者观察 作者:魏蕊  2008-4-23 16:51:32 点击: 次  发表评论

       天天招生网独家报道:3月,中国多所高等艺术类学府迎来了2008年新的艺术类专业招生报考工作。初试、复试、加试……来自全国的艺术考生,徘徊在人生求学的路途上,那些闪耀着艺术光芒的标志性建筑,写下了这些怀揣艺术之梦的考生多少欢笑和泪水。这是2008年的春天,这是一个让人多梦的时节。艺术类专业的培训教育要和人才市场需求紧密结合,使学生通过培训后,能更好地适应高等艺术院校的要求,成为专业过硬、综合素质高的艺术专业人才,以推动我国艺术业的发展。目前,北京中艺清美艺术培训学校脱颖而出,引领艺考培训业的发展方向,特此,天天招生网记者对李恒成老师进行了专访。谨以此文献给所有热爱艺术专业的广大朋友们。


学校大门口

艺术教育市场需求综合素质

高考前的艺术培训学校是艺术人才的前期基础性的培养基地,他们的教育一定要与高校的艺术专业教学相衔接,以市场需求为导向,与市场的艺术需求紧密地结合。中艺美清北京校区负责人李恒成老师凭借多年的经验,告诉小编说,艺考前的培训是为了帮助更多有艺术梦想的学生完成进入高等艺术学校学习的梦想,最重要的是,帮助学生进入艺术类大学学习后,他们能够很快地适应新的环境。因此,考前艺术培训学校在帮助学生实现大学梦想的同时,这对他们的教学内容以及课程设置,教学方法以及德、智、体、美几方面的教育都提出了更高的要求,寻求综合素质的提升。

参加艺考的学生,社会无论是对学生的综合素质还是对老师的教学管理都提出了更高的要求。中艺美清的李恒成老师在这次的采访中跟我们谈到,在他看来,老师要承担素质教育的义务,更多的是培养学生适应社会的能力,培养学生善于吸收新知识,解决新矛盾的各种应变能力,既要把艺术专业专业课程学好,同时还要有较高的道德水平修养,具有自主、开拓和创新的思维意识,以及互相合作、相互竞争的精神,要有较强的组织能力和良好的人际关系能力等。李恒成老师还介绍到,在中艺清美每年都会针对新的艺考题目进行分析,研究每年的热点与焦点,拥有自己的最新题库,形成自己的教学大纲体系,对所有学生进行有针对性、有目的的强化训练,使培养出来的学生适应市场的需要,保证我们的教学大纲引领市场需求。


中艺清美李恒成老师

与中艺美清李恒成老师的谈话,受益匪浅。采访后,小编总结出,培养优秀的艺术准大学生,首先要培养学生较强的自我生存、自我教育、自我完善、自我发展的意识,教会学生“怎样学习”、“怎样做人”、“怎样做事”,使学生在就业前有意识地将自己所学的知识进行综合提炼、升华,这样才能在艺考这条道路上走得更好、更远。

   狠抓教学质量,优化组合师资队伍

   
人才的培养重点还是在老师自身的水平,自然,高水平的老师带出的学生水平也相对较高。随着近几年来,艺考在我国越来越火热,许多人都想通过办艺考培训学校来投机取巧趁机捞一把,但多数却以失败告终。凭借多年来的业内经验,小编认为他们的失败多数是因为没有强大的教师队伍做支撑,导致后备储蓄力量不足。因此,优化组合师资队伍,引进实践经验丰富、理论素质高的人员充实教师队伍等一系列的做法迫不及待。
    
在所有的艺术考前培训学校中,与清华、北大等多所高等教育学府相邻的北京中艺清美艺术培训学校脱颖而出。据小编了解,凭借得天独厚的地理优势,以及学校自身的过硬实力,他们的老师80%都是从北京各大知名艺术学校请来的专教授,不仅拥有丰富的教学经验,对当今艺术考试发展的方向也具有一定的了解,从而在教学中,会有意识地把学生培养成适合高等艺术学校所需要型的人才,从而为在中艺美清参加培训的考前艺术生来说,是无比幸运的事情。


天天招生网采访中艺清美李恒成老师

在这次的谈话中,中艺清美的李恒成老师跟小编介绍到,他们的教师每上一节课都会进行备案,学校会针对教师教案的准备程度,定时进行检查,保证上课的教学质量。同时,据小编了解,他们还在清华大学美术学院、中央美术学院、中央戏剧学院、北京师范大学、中国传媒大学等一些顶级艺术学校中招优秀的研究生来充实自己的队伍,定期安排这些青年教师培训及学习交流,使青年教师的教学理念不断提升,教学水平不断提高。据了解,中艺美清艺术培训学校还会为青年教师提供创造条件和扩展空间,以增强教师的专业实践能力,使年轻的教师不断引领时代的步伐,为更多考前艺术培训的学生带来不断前行的动力。

寻求艺术与文化双重突破

  之前,小编高等艺术学校的招生情况并不是很清楚,小编甚至认为,只要艺术专业成绩好,便能上好的大学,但事实并不是这样。在这次采访中,中艺清美的李恒成老师跟我们介绍到,艺术类招生大致有以下几种录取规则:第一种是在文化课成绩达到分数线的考生中按照专业课成绩排名从高到低择优录取;第二种是在专业课成绩合格的考生中按照文化课成绩排名从高到低择优录取;第三种是将文化课成绩、专业课考试成绩累计或分别乘以不同的系数再进行累积后,按照考生排名从高到低择优录取。但是,不论是哪一种录取方法,都足以证明文化科目的学习在当今艺考中占有的比例越来越重。

目前,存在这样一种现象,许多参加艺考的学生认为,到目前阶段,高三的新课差不多已经上完,艺术类专业对文化成绩要求不高,因此停课一段时间报个专业培训班进行专门艺术强化关系不大。其实这是很大的一个误区,中艺清美的李恒成老师却认为,诚然,对于有一定艺术功底的学生,暂停正常课程,参加辅导班进行突击,能在一定程度上提高专业成绩水平;而一部分才学习艺术课程没多久的学生,特别是像一些需要长期训练的项目,短期的突击虽然可以取得较好成效,但放弃一两个月正常的文化学习,文化成绩没得到提升,就算通过专业考试业显然得不偿失。

因为北京聚集了太多的高等艺术学校,每年都有大量艺考生前来参加专业考试,选择在北京参加专业培训是多数人的选择。针对这种现象,小编提醒广大艺考的学生在选择培训学校的时候一定要慎重而行,不但要考虑其专业培训水平,还要综合考虑他的文化教学水平。据小编了解,中艺美清的教学是采取艺术专业水平得到提升的条件下,文化科目与之齐头并进,两者之间的学习双管齐下,正是因为他集双重优势于一身,每年培训出来的学生都能达到非常高的升学率,据李恒成老师此次介绍,在今年他们培训出来的学生有95%都过了专业考试线,这对许多来北京参加艺术高考的学生是非常有利的,在专业继续强化的同时,文化科目也不落后。 

采访后记:以上仅是笔者的一些看法和观点,提出来与大家共同探讨交流。愿我们全社会的教师都来关心艺术设计教育事业,使我们的教育更好地为社会服务,培养出一批又一批专业过硬、综合素质高准艺术大学生,推动我国艺术设计的发展。

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