五一黄金周的欢乐笑声仿佛还在昨天，但转眼间学生的盛大节日——暑期长假即将来临，如何度过长达两个月的假期？越来越多的学生、家长开始提早拟订暑期计划，与以前相比，今年选择暑期培训的人群明显增加。在众多的培训项目中，打主力的当属外语培训。各培训机构也早已纷纷开始备战暑期市场。不少培训机构已经在着手设计和准备暑期培训课程，今年暑期外语培训市场已经开始提前悄悄预热。 

                            报名火热的现场 

     自国内最大的外语出版机构进入外语培训市场后，国有、民营、外资三分天下，外语培训上演着“三国演义”，这对于今夏的外语培训市场产生了重大的影响。加上各大培训机构各显神通，经过新一轮的洗牌，今夏的外语培训市场呈现以下几大特点：
      第一，大学生培训中“求职外语“代替了四级。职业英语更注重语言交流和运用能力，在职场中更能轻松英语；第二，小语种已成气候。2005年法、德、日、韩、西班牙等小语种成为外语培训市场的一匹黑马，而今年小语种人才依然紧缺，各个品牌机构推出的多语项目已日渐成熟，所以今年小语种培训依然扮演的重要角色；第三，少儿英语急速增长。少儿英语曾被喻为“外语培训市场最后一块蛋糕”，随着越来越多的小学引入双语教学，小学生英语学习低龄化和群体化趋势越发明显，不少成熟的培训机构也大打少儿牌；第四，主力军向高端挺进。随着四六级的改革，暑假培训班的主力军——大学生正在从传统的四六级、托福、雅思等向更高的项目挺进；第五，新选择脱颖而出，夏令营、大学预科班、留学预科班等组合面孔也在学生的暑假生活中占据一定的分量。 

                              暑期培训的孩子们

     虽然暑假的外语培训市场逐渐多元化和成熟化，但俗话说“林子大了什么鸟都有”，其中也存在着很多陷阱： 
     首先是保证百分之百通过率，而考试结束后不少学校会有很多的理由来解释考生不过的现象，所以选择培训机构最好在报名前免费试听一次。更有不少培训机构为了赚钱打出培训获证的广告，实际上课的只是几个外语系的本科生、研究生，结课后随便发一个盖有某机构公章的证书。而真正权威的证书目前只有大学四六级证书、剑桥商务英语证书、全国英语等级考试证书、全国翻译专业资格证书、上海口译证书、北外翻译证书，以及托福、雅思、GRE等国外比较正规的考试取得的证书。
其次，市场上推出的“概念英语”如情感英语、家庭英语等让人们无所适从。参加培训者应该“货比三家”，根据自己的情况选择。 
     另外，还有外教中存在着不少的“洋东郭”，很多培训机构都打出了“外教牌”。业内人士透露，很多所谓的“外教”实际上是来华的留学生或旅游者，没有当教师的经验。还有些培训机构声称老师是“雅思”考官或者是出题人，并且冠以不少头衔。据介绍，外教须具备《外籍教师聘请资格》证明；必须是以英语为母语国家的公民，大学本科毕业，并拥有TEFL或TESOL证书以及相关部门颁发的证书，还要接受相关培训。而雅思、托福、研究生入学考试的命题者或者考官是不允许当培训老师的。

                         激情四射的老师和孩子们

     绕开以上的陷阱后，各位学子们也要擦亮眼睛，面对各大外语培训机构打出的各种旗号，如何才能选择适合自己的外语培训呢？
     一：品牌规模知整体。品牌代表了一个培训机构的综合实力与素质。最近几年，专业媒体等第三方机构推出一些外语培训的评选活动，虽然是非官方性质，但多数主办方都不愿意损害自身的社会形象和权威性，因此入选的机构大多口碑良好，经得起时间的考验，因此这能助各位学子筛选机构一臂之力。而且品牌机构经过几年的发展都已具备相当的规模，在整体规划、教学质量等方面已经具备了相当的专业度。
     二：深入机构看师资。师资力量是外语培训机构实力的有力保证，目前市场上大多数培训机构都称自己有雄厚的外教师资，求学者也往往在看到金发碧眼的老外后就轻信了这一承诺。但很多的培训机构所谓的外教专家大多是来中国短期旅游、度假顺便赚点外快的旅游者，更有很多根本就不是母语为英语国家的公民。那么，这能在多大程度上影响教学质量呢？中国人从小学的都是中国式英语，很多学了十几年英语的人仍然无法适应老外的口音。因此，只有真正的以英语为母语国家的外教才是Native Speaker，只有他们教出的学生才能拥有纯正口音、地道口语，如果和非英语母语的外教打交道，学生可能从中国式英语转为印尼式英语、西班牙式英语……外语培训机构必须建立严格的师资选聘程序，而不应只将外教作为商业宣传的幌子。
     另外，全外教还要看课时，既然是全外教就应该是90％以上的课程由外教担纲，但很多机构将更多时间放在人和电脑软件学英语上，而外教课程还不到总课时的1/3，这种蜻蜓点水，实在有违全外教的说法。
     三：选择慎重，因人而异。求学者除了选择好品牌外，还要注意选择适合自己的课程。很多同学在选择暑期培训存在着很大的盲目性，比如高三学生在高考结束后，应该有针对性地提高自己的英语听说能力，由过去的被动学习变为主动学习，为进入大一学习做好准备；在校大学生除了针对大学四、六级考试的培训课程外，比较适合选择那些以提高发音、听力为主，能够帮助自己克服“聋哑英语”困扰、提高英语学习能力的英语夏令营；而中小学生则适合选择那种与自己的课程有关的和提高自己整体英语水平的课程。 
    在明确了选择标准、扫除了商业噱头后，学生和家长该怎样根据实际需求选择适合自己的培训机构呢？相信大家已经在自己心里架起了一杆称。