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围棋(素质教育的典范)
H_original 作者:佚名  2006-4-11 13:59:06 点击: 次  发表评论

1.我想让孩子学围棋可小孩才四岁半能学会吗 
答:年龄较小思想单纯注意力集中的时间短.老师一般会注意授课对象,采用启发式兴趣式鼓励式教学家长切忌用成人的水准来要求他们.孩子们往往在做了一件事受到大人表扬后便会越做越好兴趣也由此产生。 
2.我想让孩子先学一个月学会即止这样好吗 
答:孩子的兴趣爱好不宜过短如果每参加一个兴趣班都学一样扔一样的话对他的注意力毅力都将产生负面影响坚持一两样爱好并认真学好对锻炼孩子持之以恒的毅力会起到良好的作用. 
3.学围棋能提高计算力吗 
答:围棋从启蒙开始就接触数气数目官子价值计算大小判断形式判断黑白双方强弱判断.孩子学习这些知识时从起初算一步.发展到后来算五步十步甚至几十步.要想战胜对手就要不断地提高计算能力. 
4.学围棋能提高孩子的注意力吗 
围棋纵横19路其变化近乎于无穷大自古无同局之说.学习时注意力在不知不觉中从10分钟20分钟延长到1小时2小时从一开始的想一个问题拓展到后来的想几个问题这对他们注意力计算力的培养都大有益处. 
5.孩子太任性考虑自己过多自我意识过强学围棋能使这种情况有所改善吗 
答:围棋是两个人的游戏只有自己通过努力才能战胜对手从小养成自我实现目标的习惯可以纠正任性行为.另外下围棋必须注意全局各子之间的配合逐渐懂得牺牲局部利益以获取全局主动在这种文化的熏陶下使他们懂得协调配合他们的性格也由此产生积极的微妙变化. 
6.  围棋能使学习成绩提高吗 
孩子学习成绩的好坏在于良好的学习习惯.通过兴味性智力活动长久反复的训练对学习的帮助是可想而知的. 
7.孩子学围棋应选择上大课还是上小课好自己教可以教好吗 
①初学的孩子应选择上大课年龄相仿的孩子在一起有他们共同的语言小孩子在课堂上抢着回答问题会形成一种很好的学习氛围这对提高孩子的兴趣至关重要. 
②孩子有了兴趣之后再加上小课这样孩子较容易接受. 
③如果你自己不是搞教育的围棋水平又不是很高最好不要自己教孩子.应该找一位水平较高懂围棋教育的人做老师. 
8.我的孩子害怕比赛一输棋就哭像这样的情况还能学下去吗 
答:孩子在遇到胜负时可能会表现得不够自信害怕竞争这时要耐心开导让他知道只要努力了,结果并不重要学会自己勇敢面对困难和失败做一个坚强自信的孩子.家长切忌不要让他逃避. 
9.我的孩子棋力进步相当慢有什么办法吗 
答:如果处于注意力不集中的第一阶段应该让他改变坐姿锻炼注意力把十分钟的注意力逐渐训练到20分钟半小时1小时的注意力.如果处于暂时对棋艺理解慢的第二阶段可考虑给他补课式上一些小课.孩子是否开窍往往是在坚持不懈的努力之中达成的。 
10.学围棋有助于孩子的创造力应变力吗 
答:围棋是个自由飞翔的天地由自己指挥棋局的发展.形势好时怎样扩大成果简明定型形势劣时怎样减少损失寻找机会势单力孤时怎样争取自保运用最少的子发挥最大的效率等是各项棋类中变化最多最复杂的棋种对下棋双方的应变力创造力的提高有很大的作用. 
学习效果圈点 
市一商幼儿早期智力开发中做了大量的工作从应试教育逐渐向素质教育的转变围棋作为其中的一项牵动着幼儿的心灵为多数幼儿所喜爱大一班的曹筱艺小朋友获广州市幼儿选拔赛女子五岁组第三名大二班的杨斯茹小朋友获”颐和杯”广州市幼儿围棋大奖赛女子五岁组第六名她们的注意力计算力有明显的提高还有陈智欣周展名姚诗诗等一批小朋友均有不同程度的提高.愿围棋这项中国古老的文化给孩子们创造永远的快乐和遐想. 

开发智力的功效 
1.挫折训练 
2.减少做事的盲目性讲究做事的次序性条理性 
3.培养大局观处理事情的轻重缓急舍小就大不断地总结经验教训 
4.锻炼智慧增强记忆力注意力. 
5.增强逻辑思维受益终生. 

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