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寓教于乐的体验式培训
深圳市兰格拓展训练有限公司 作者:版主推荐  2006-3-24 22:24:43 点击: 次  发表评论

    ——一个北京电视台记者眼中的兰格拓展训练
    觉得自己胆量不够吗?那好,把你架到高空,让你从这块木板跳到另一块木板上,或者往前跳起来抓住单杠,让你在手脚哆嗦、大汗淋漓之间体验超越自我的乐趣。
    在采访兰格拓展训练培训总监乔焕祥之前,我对于体验、拓展类培训的印象无非是:一群人为了壮胆而凑在一起玩一种刺激的游戏。尽管这种培训方式在中国已有六七年的历史,但实际上,很多人对它的理解仍然是单纯的成人游戏。
    既然是游戏,用培训一词已经够“抬举”的了,居然还为此设立了学校,究竟是小题大作还是大有作为呢?
    游戏和培训的统一
    为了说明“游戏”何以能诞生这么大的作用,乔焕祥讲了他们曾经开展的一个看似简单的活动——“盲人方阵”:
    把一群学员眼睛蒙起来,让他们以盲人的状态,共同将一根绳子拉成一个四方形。在正常情况下很简单的一个任务,没想到在盲人状态竟然如此复杂:由于不知道绳子被拉成了什么样子,也不知道合作的各方都在干什么,大家各有各的想法,为了完成任务,大家吵得一塌糊涂。
    这件事科学的解决方法是:一群人当中必须有人来进行策划,研究怎么做;还必须有人决策,最后拍板到底用什么方法;还必须有人指挥和实施,进行分工;另外还要有人进行检查,以确认最后达到了所要求的结果。只有这样才能顺利完成所要求的任务。
    事实上,企业管理中也存在类似的问题:企业中盲人现象太普遍了,老板和员工有时往往就是睁着眼睛也不知道自己干什么,也不知道别人在干什么。很多企业没有周密的计划,也没有严格的制度,企业的运行状况与一群盲人在吵吵闹闹中拉绳子没什么两样。
    乔焕祥认为,如果一个企业的老总在盲人方阵活动中吵得一塌糊涂之后,他肯定会静下心来想一想,自己在企业管理方面还存在哪些类似的问题。虽然他们在理论知识上或者潜意识里都知道企业要有规划,但实施不够。兰格拓展训练学校的工作就是通过不断的刺激,强化他的管理意识。
    据介绍,体验式培训是一种现代人和现代组织全新的学习方式和训练方式,它通过各种精心设计的活动,在解决问题、应对挑战的过程中,达到“激发潜能,熔炼团队”的培训目的。从本质上讲,它是一种培训,但它不同于以往传统的教师在课堂上传授知识的学习方式,它是一种体验式的培训,就是首先要去体验,通过体验去感悟,并不断提升自己的感悟。
    其实,心态不同,效果完全两样。在乔焕祥心里并不避讳人家将拓展培训理解为娱乐,但他认为,只要学员真的从娱乐中得到真实的体验,也就达到目的了,至于口头上怎么称呼,倒也在其次了。

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