孩子，永远是父母的掌中宝，尤其是现今独生子女家庭的孩子，真可谓是集万般宠爱于一身，“孩子好才是真的好”！家长们望子成龙、望女成凤，一旦孩子的学习成绩不理想，家长们的焦急绝不亚于孩子，于是，请家教为孩子“开小灶”的做法慢慢盛行起来。于是，家教市场在这样的趋势下，势头日渐火爆，逐渐成为一个供需两旺、潜力巨大的市场。
    随着家教市场的不断发展，各种问题接踵而来。在事物的发展过程中，几乎都有利弊、正反两面同时存在，这种问题在家教市场的发展中也同样存在。摆在我们眼前的事实是，确实有不少孩子在家教的帮助下提高了学业成绩，但让更多家长困惑的是：为什么钱花了，家教来了，补习有了，孩子的成绩却仍旧没有提高？问题，到底出在哪里？

   纵观现今家教市场，各种问题凸现眼前，很多现状不容乐观：在这个规模庞大形式多样的家教市场中，家教中介机构良莠不齐，未注册、不正规的家教中介大肆泛滥，使家长和大学生的利益难以得到保障。不少家教中介非法经营，收钱了事，等家长和大学生久未得其音讯再找上门时，早已是人去楼空。还有一些中介机构，虽也经过正规注册程序，但却也未必真正做到了为了家长与大学生的利益尽心尽力。对前来报名的家长与大学生，只要其肯交报名费，便全盘皆收，多多益善！无论这大学生是否真正具备“教人子弟”的能力，是否 “滥竽充数”，也无论来找家教的人意图何在，中介机构收钱后便把学生的联系方式随意扔给家长，随家长自己去打电话联系，便使其中不怀好意的人有机可乘，使很多大学生受到了不必要的骚扰，尤其对自我保护能力较弱的女大学生，潜在的危机不言而喻。
    在寻求家教工作的大学生中，所存在的问题也同样不容忽视。每到周末或寒暑假临近的时候，在人流较密集的街道或广场，手举“家教”纸牌的大学生随处可见，成为一道独特的风景，我们能看到不时有家长上前询问，但真正能谈成的，却是少之又少。家长们心里都在犯嘀咕，光是这样谈谈条件看看样子，怎么能知道这个大学生是否真的有能力教好孩子？家长们没有火眼金睛，谁能一眼识别出其中的滥竽充数之辈呢，谁又会愿意花钱请一个不能帮助孩子提高成绩的家教，所以，大学生靠如此的方式寻求家教的工作，可以说是收获甚微。

                 
    另一方面，由于大学生们多是单枪独斗，大都没有接受正规的组织与培训，基本上没有什么系统的师范知识，所以并不知道该怎样有效地辅导孩子的学习，不懂得怎样合理地安排辅导内容，使学生的成绩逐步提高，不了解在什么阶段需要养成孩子什么样的学习习惯。通常的情况是，大学生家教只是帮孩子解决在作业或课外练习的中所遇到的问题，遇到孩子们不会解答的题，大学生家教便帮其解决。
    当然，剖其两面性来看，若能在孩子碰到无法解决的习题时及时指导解题的方法，并督促孩子举一反三，灵活运用，确实能对孩子起到很大的帮助。但令人担心的是，对于一些自觉性不是很强的孩子，在他们的心里，潜意识的对家教产生了一种依赖心理。稍稍遇到难题，便张口喊不会，等着家教来帮其解答，解答完了便一切了事，作业做完了，便不再理会什么了，这样以来，使孩子养成了一种懒于思考的惰性，忽略了培养与激发孩子学习与思考能力的重要性。

                 
    大多数家长在找家教的过程中，经常会陷入一种迷茫的状态，到底是应该找大学生作为孩子的家教，还是找本身就是老师的人来做家教。的确，大学生与孩子的年龄差距较小，容易有共同语言，沟通交流起来也比较容易，孩子从心理上更容易接受，也容易成为孩子效仿的榜样，激励孩子好好学习。但是，美中不足的是，大学生当家教，又存在上述诸如缺乏系统师范知识，不懂得该如何施教的问题。另一方面，若找老师作家教，容易使孩子产生较大的心理负担，老师虽在教学上有自己的一套，但在与孩子沟通方面却未必能尽人意，孩子不愿意与老师沟通，问题自然会浮现，孩子们在这样的情况下会更容易产生逆反的心理。
    面对家教市场鱼目混杂、良莠不齐的混乱局面，要求规范家教市场的呼声愈来愈高，不可否认，要想使大学生与家长的利益能够得到切实的保障，规范家教市场是迫在眉睫、刻不容缓、亟待解决的问题。保障大学生与家长的利益，我们需要有合法正规且全心为大学生及家长服务的中介机构，使家教能够实现真正意义上的帮助孩子提高学习成绩，就需要我们的中介机构能够在对家教人员的审核与培训的方面多下苦功。
   希望通过家教中介以及家教双方的共同努力，能使我们的家教市场前景辉煌无限，能够真正健康稳步地持续向前发展，我们拭目以待。