北京市崇文区电子技术职业教育中心与新加坡天都教育集团经北京市教委批准，自1998年开始合作办学。五年来双方本着诚信相待，不以营利为目的的办学宗旨取得了一定的成绩，得到了社会的认可。在此基础上我校与新加坡天都教育集团于2004年2月又续签了为期六年的继续合作协议。

在长期友好合作的基础上，我校与天都教育集团经友好协商决定开设新的合作项目。即由新加坡天都教育集团及新加坡劳工部门合作在华招聘电子类企业职工，在我校短期培训后，赴新加坡工作。首期学员40名女生于3月4日在我校完成电工、电子类基础课程及实操培训后，已于3月5日赴新加坡工作。

     根据新加坡天都教育集团与新加坡劳工部门制订的招聘计划，我校与新加坡天都教育集团达成正式协议，计划2004年培训1000名中国学员。我们相信在上级领导部门的帮助、指导下，一定能很好地完成培训任务，为学生开辟一条境外就业的新路。

本次培训，新加坡工艺学院派来两名讲师授课，天都教育集团派来一名管理教师。学员全部来自吉林省，多为电子类职业高中毕业生。培训使用工艺学院提供的教材，全部课程在实验室中进行。教师教学的特点是：互动性强、即学即会，中英文并用。三位教师同时对学生进行辅导，课堂教学语言生动，气氛活跃，效果突出。

      通过此次培训使我校实现了一手抓学历教育、一手抓职业培训，为职教培训社会化与国际接轨作出了尝试，为开发劳务市场培训技术工人开拓了新思维，为实践中央重振东北老工业基地的人才培养与储备作出了贡献。

     

我校与新加坡天都教育集团续签的继续合作协议主要涉及三种办班模式：

一、短训班 为向新加坡输出的劳务人员进行短期的电子技术技能培训，并经过新加坡工艺教育学院（简称ITE）考试合格后，到相应的电子工厂工作。第一期培训已经结束，第二批培训将在3月下旬开始，计划全年培训达千人。该培训的特点是，针对性强（订单培训）、时间短、效率高。

二、一年班 招生对象为相当于高中毕业或职高毕业生水平年龄在23周岁以下的学员。学习成人教育课程，天都教育集团的英语二、三级课程，ITE规定的国际电子—计算机技术课程。经考试合格后可获得天都教育集团英语二和三级证书，NITEC技术等级资格证书。毕业后凭此证书，校方和新加坡天都教育集团将协助学生到新加坡就业。

三、三年制班  面向初中毕业生，学制三年，学习天都教育集团语言学院的英语和北京职业高中文化课程，ITE的国际电子—计算机技术专业课程。毕业时可获得职业高中毕业证书、天都教育集团的英语三、四级证书、NITEC的中、高级职业技术等级资格证书。凭此证书，校方和新加坡天都教育集团将协助学生到新加坡就业。NITEC成绩达到新加坡国立理工学院专科专业入学标准，可到该学院继续深造，成绩优秀的学员还有可能获得近80的奖学金。

本次合作获得新加坡政府的高度重视，并颁发了相应的文件，支持合作双方成功办学。

 

 

                    全员育人经验交流会昨日召开

     3月2日下午3点，我校召开了全员育人经验交流会，会上六位教师汇报了自己在教育、教学、管理中对学生进行教育的经验和体会。2003年初我校提出全员育人、全方位育人、人人参与育人管理思想，通过实践和学习，教职工们一致认识到学校是育人的重要阵地，在一年多的工作实践中，全体教职工们把育人渗透到教育、教学、管理的各个环节中，在各处室交流的基础上，推荐出15名表现突出的教职工。我校将以此为契机，将学校全员育人工作推向一个新阶段。

    2004年3月3日3月4日上午我校召开了离退休人员座谈会。会上老教师们畅所欲言，抒发对179中的无限深情，会后老教师们参观了新楼。

 

首届赴新加坡劳务输出电子技术培训班结业
    我校与新加坡天都教育集团经北京市教委批准，自1988年开始合作办学。在五年来合作的基础上，我校与新加坡天都教育集团于2004年2月又续签了为期六年的继续合作协议，开设新的培训项目，此次合作主要涉及三种办班模式：一、短训班 为向新加坡输出的劳务人员进行短期的电子技术技能培训  二、一年班 学习成人教育课程 三、三年制班 学习英语、文化课及国际电子等课程。首期来自吉林的学员40名女生，于3月4日在我校完成电工、电子类基础课程及实操培训后，已于3月5日赴新加坡工作。 通过此次培训使我校实现了一手抓学学历教育、一手抓职业培训，为职教培训社会化与国际接轨作出了尝试，为开发劳务市场培训技术工人开头了新思路，为实践中央重振东北老工业基地的人才培养与储备作出了贡献。

 

      2004.3.9教科所专家对我校高一学生进行学习能力测试 为了更好的了解我校高一学生的学习和心理状况我校特别邀请了崇文区教科所的专家来我校对学生进行学习能力及学习适应性测试（AAT）。3月8日下午，高一近300名学生接受了测试调查结果将帮助教师更好的了解学生的性格、健康、学习能力更有针对性地实施教育教学。      

                                      

                               安全教育刻不容缓

     为了更好的贯彻市、区关于开展“安全月”活动决定的精神，我校3月份以构建学校安全体系为目标，以师生的身体健康和生命安全高于一切为出发点，建章建制，防范隐患，责任到人，在全校开展安全预警教育活动，并作出详细的教育计划安排，分为学习宣传阶段、安全大检查阶段，各班有自查阶段、收集信息与反馈阶段，这些措施为创建平稳的教育、教学环境提供保证。

 

                       我校实施文化课月考制度 

     本学期为加强文化基础课教学管理，促进文化基础教学质量全面提高，学校制定并实施了文化课月考验收制度，通过频度适当的考试，便于教师对教学过程分析和调整，便于研究新教法；月考制度有利于强化教学质量意识，提高学生对文化基础课的重视程度。
                                                                                                                                               

 

     北京市第一七九中学十分关注学生的身体健康，近期学校对学生的发育情况进行了监测，检测结果表明肥胖学生占全校学生总数的30。根据这一情况，学校采取多种教育措施，利用广播时间校医进行专题讲座《今天的肥胖就是明天的冠心病》，分析了肥胖的成因，提出了防治的措施：要合理膳食，提倡有氧运动，要有足够的运动量等。肥胖属于生活方式疾病，本学期学校着手对学生的肥胖问题进行干预。

                                      

                  中心组就“学习型组织建设”有关问题进行专题学习
   

 2004年3月22日上午，中心组就“学习型组织建设”的有关问题进行了专题学习，通过学习，干部们了解了学习型组织产生的背景，学习型组织的特征、意义及工作要点，大家认识到要树立终身学习、团体学习、建立共同的工作愿望的理念，要把学习型组织建设和学校的工作实际结合起来，打破传统学校管理方式建立现代化的学校管理理念。
                                     
                                 

 

                       我校师生观看残疾人音乐会

 

       今天下午，我校全体师生及离退休老干部，共计700余人，在崇文区工人文化宫观看了一场不同寻常的音乐会，这场音乐会是由“北京‘乐华’残疾人艺术团”表演的，演员全部是残疾人，他们独特的演出风格、精湛的表演艺术博得了师生们阵阵掌声，表演以自强不息的精神、卓越的艺术才华呼唤着师生们对残疾人的关心、理解、支持。这场演出对教育广大中学生不畏艰难、刻苦学习、冲刺极限、展现人生价值起到了积极的作用。