以目前职场上需求人数最多的IT行业来说，随着我国信息产业的飞速发展，各行各业对相关IT技术人才的需求量越来越大，不过呢，现在各行业对所招收IT人才的起点要求也越来越高，比如要求新员工一到岗就能够参与到实际项目中来，或者马上就能够熟练的操作各种设备，等等。对于大学毕业生来说，学校的培养与行业要求之间出现了差距，这就需要有一种专业的教育新模式来填补这个差距。在以前，IT教育是以IT培训的面目出现的，表现在培训以知识补充为主，以参加考试拿证书为目的，时间上基本上是短期。现在，很多IT教育机构认识到，企业更加需要有实践技能和操作经验的学生。在经过了03、04年IT培训业的阵痛之后，大家认识到，建立一种以培训学生实际动手能力、培养实际操作技能为目的的实践型职业教育体系，才是符合目前市场上供、求双方意愿的正确选择。

    另人欣喜的是，现在已经有很多IT培训机构开始建立了这种教学体系，或者在向这方面转变，在课程的设置上，把实际工作中的项目溶进课程里，形成边学理论边做项目的体系，保证学员在完成课程后，就能够在就业单位立即进入真正工作状态。也有的培训公司设立了实训基地，以集中培训、实战教学的方式进一步的贴近工作实际。IT教育机构也普遍的设立了就业培训部门，这类部门在学生的求职心理、职场礼仪、面视技巧、职业生涯规划等很多方面都能给予毕业生一定的帮助，使学生更清楚的认识自身，进而科学、客观的规划自己的职业前景，并最终找到符合自己意愿的理想工作。

    IT教育机构以学生就业为主旨的教学改革，初步的解决了企业用人要求高而毕业生经验不足、能力欠缺的现实问题，给大学生就业探索出了一个很好的方向，提高动手能力、丰富实践技能，这也正是学校改革的方向。